Google Desktop for Linux

Google Desktop for Linux 終於出來了。

說到這個 Google Desktop 軟體，可是讓我們老師囋不絕口呀!我個人也是相當愛用。它最大最大的功能是可以搜尋 PDF 文件，並且建立文字索引檔。這樣每次在找文件時， Google Desktop 可以馬上把答案交給你。不像「 Windows 尋找」，每次找每次等。

這個 PDF 文件索引搜索對我們研究生來說是相當重要的。因為我們常常看人家的論文。像我下載了一堆 PDF 論文，當我想要拿某一篇來作研究或是引用時，總不能叫我每篇打開來看，然後按 Ctrl + F 來找那一篇才是我想要的!那這樣就不用畢業了。

如果你是 Windows 的用戶，請到 Google 軟體集( Google Pack )下載。

安裝實在太簡單了，我就不說了。主要的困難(也沒多難啦)是在設定你的電腦中，那些該找，那些不該找。安裝好後，請到右下角工具列上的「Google 桌面」按右鍵打開偏好設定，你就會看到如下圖：


黃色是設定你要搜尋那些檔案;紅色是你要搜尋那些資料夾，可以是整個 C 槽、 D 槽;綠色則是你強制某些資料夾或是網站不得作搜尋。

設定完後，可能要等一陣子，因為 Google Desktop 是在你電腦閒置的情況下，幫你作索引檔的。

CMClass: 蒙地卡羅應用

因 Google Adsense 政策，我不能在此 blog 上撰寫有關賭博的文章。所以如果你對於「蒙地卡羅電腦模擬」應用在小馬莉上有興趣的話且你已年滿18歲者，請移至 …。

到底誰會寫程式?

看到 Jserv 提到 傑出的女性自由軟體程序員 。讓我想到除了女性會寫程式之外，非資訊科系的學生也可以作到，只是我目前還沒看到非資訊科系的傑出程式設計師(但這是因為我看的人還不夠多)。

程式原意是規劃，規劃出問題的解決之道。只要你能思考，又懂一點數學(至少要加減乘除)，那麼你就可以作規劃了。程式設計絕非「資訊相關」科系的獨門。

事實上，我就見過一些 「資訊科系」畢業的工程師程式設計能力不足，但這不是他們的錯，因為資科、資工、資管的學生本來就不一定學得會程式設計的，想想看，如果在高中的時候誤會了自己的興趣及專長，數學不好但卻靠國文、英文考上資訊相關科系，那麼在程式設計這部份是會多吃點虧的。另一方面，資科、資 工、資管的學生也不一定會組電腦、設網路的，不要再強扣帽子在他們身上了，這好比大家也都認為土木系畢業的就一定會蓋房子一樣!

那麼對數學好的理工科學生來說，多半你己擁有程式設計的基本能力，只是待發揮而已。

那麼對理工科學生來說，為什麼一定要學會程式設計!理由我們可以從果蠅開始談起，如果你研究基因改變的原因，是在人身上著手，那麼窮其一生，你能作幾代 呢!大不了3代吧!如果是從果蠅下手呢!3天就1代，半年你就可以把數據整理好，拿來寫論文了。一樣地，作營建專案排程，如果不靠電腦，你就得靠手算，甚至得找一個工地真實模擬，那你得花多少時間呢;又或者一個機殼結構能承受多少真實外力?如果是要你先把機殼射出成型後再來測試，你又有多少時間寫論文。

現代電腦發展快速(這就是電機、電子、資訊相關科系學生的功榮了)，很多現實問題的研究，我們可以利用電腦來完成。

程式的範圍太廣了，從低階的組合語言到高階的動態網頁，甚至還有應用在地震模擬、洋流模擬的程式，如果不懂背後的數學，又如果作規劃。

那麼理工科學生該學那種程式語言比較好呢!我的建議是至少學會 Python ，它什麼地方都可以用，寫系統管理、 GUI 程式、網頁程式還有它的數學函式庫支援豐富不下 Matlab ，它的資料結構簡單強大，不用學會如何配置記憶體就能上手。最重要的是它的難度適中，理工科常用的部份可以簡單學會。

讓我們為他(楊導演德昌)祝福吧!

今天的大事：楊德昌在美病逝 新聞局近日表揚。

他是我最喜歡的台灣導演，他的「獨立時代」，我看不下幾十遍，快超過金庸的「笑傲江湖」了。

在幼稚的時代，他提醒我人性的虛假，讓我了解自己的辛福是自己的事。

讓我們為他祝福，遠離人世的痛苦。

挪威新研究：家中長子 IQ比較高

請看看這則有趣的新聞： http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/070622/8/g7wk.html

看完之後，如果你的結論是：「呀哈!我是長子，所以我比較聰明，真是辛運。」那就遜了。

長子比較聰明不過是外顯現象，重點是長子通常要 自己學習組織思考，並教導弟妹，因此智商普遍比較高。所以如果你不是長子，你也可以透過思考及教學來讓自己更聰明。

但說到底「比較聰明」到底有什麼好，我常看到的是比較聰明的人活得不比笨蛋快樂，因為聰明人作的事得比別人多，但收穫卻比較少。

使用 Trac 的錯誤示範： Section 1

非常高興，在本文中，我們邀請兩位知名「演員」為我們示範 Trac 的錯誤使用方法，就有請第一男主角：小強、第二男主角：阿蒙，出場!

小強：學長你丟給我的 ticket ，我不太懂是什麼意思耶~
阿蒙：應該是我前天還是昨天 assign 給你的那一個吧!是不是跟寄信有關。
小強：是的，好像是叫我找 python 寄 html 的模組，我不太懂「寄 html 」的意義是什麼。
阿蒙：你記不記得你有收到一封信，內容中的連結是原始網址，像是： http://xxx.yyy.zzz/id/modeule/?pk=32ufjdaddadf 之類的東西。
小強：有大致看過，好像是這樣的。
阿蒙：那是因為我寄出信的格式是 plain 純文字檔，所以無法把網址變成真正的超連結。所以我希望你幫我找到給 python 用的模組，而讓能它寄出 html 格式的信件。
小強：那我知道了。

看倌們!看出問題了嗎?

問題1：小強在 trac 上看到一個不了解涵義的 ticket ，他想要問阿蒙，他選擇的方式不是當下打電話或是在此 ticket 上作 comment 再指派回阿蒙身上，而是選擇記在腦海中，要在某一天遇到阿蒙時「記得」問他。如果還得把「專案開發」時衍生的「溝通工作」記在腦海中，那麼 Trac 就沒有存在的意義，而且用人腦記住也絕比不上用電腦記住來的正確。

問題2：明知道小強應該會不懂你的要求，為什麼不一開始就在 ticket 上寫清楚，還要浪費一次溝通呢!

Ubuntu佔有率低 !?

有人說 Linux 佔有率不高，似乎不是事實，以我們家來說，兩台桌上型電腦、四台 NB 中，灌了四套 windows 、三套 Ubuntu 、一套 Mac OS X 及一套 Fedora 。

但除了內人外，其他人都是不太開 Windows 的。

連我的小姪女也是要用 PhotoImpact 才會進 Windows 。而為什麼她要用 PhotoImpact 呢?因為電腦老師教小學四年級學生影像處理軟體 PhotoImpact ，是的，現在小學四年級要上影像處理軟體，所以你可以知道我們是多早就起跑了吧!我想等她大學畢業後，一定可以利用「影像處理軟體」拯救全世界的，只不過要拯救全世界前，是先要繳錢給友力資訊的。

其實小姪女對 Ubuntu 還是 Windows 是什麼東西，她其實完全沒有概念，所以當我把預設 OS 是調成 Ubuntu 時，她也不會來跟我抱怨為什麼它沒有A，沒有B，反正她能用這台電腦作事、玩樂就行了。而且，我觀察她很多次，當我看到她用 Windows 時，都是在用 PhotoImpact 。為什麼小學老師會教影像處理軟體，而且還是要花錢買的??

今天，我的小姪子(小學三年級)來我家玩電腦，因為我騰不出 Windows 電腦，所以叫他玩 Fedora (其實是我不想給他用 Windows )，他也是玩的很高興，就上史萊姆的家找一些 flash game ，以及和他姐姐講 Skype ，跟到 Gmail 收信，這幾件事就能滿足用電腦的樂趣。

為什麼小學老師不把重點放在網路資訊素養上，光這個內容，小學就教不完了，還要教這種幾年後會被淘汱的東西，而且還要家長出錢。