書籍內容分成四部。
- 第一部從知識論角度來說明人類思想的盲點。
- 第二部舉證了「預測」本身的荒繆。
- 第三部針對有數學、科學背景的讀者所準備,提供區分真正的不確定性方法。
- 第四部簡短分享作者個人面對黑天鵝事件的態度。
沙箱是版本控制器的術語。
initexmf -uinitexmf --edit-config-file updmapMap cwmu.map
Map cwku.map
Map cwfsu.map
Map cwhbu.map
Map cwyu.mapinitexmf --mkmaps1 diff -r 56c0141f8add Configure/vim/plugin/vst-x.vim
2 --- a/Configure/vim/plugin/vst-x.vim Tue Jun 02 00:12:23 2009 +0800
3 +++ b/Configure/vim/plugin/vst-x.vim Tue Jun 02 00:14:07 2009 +0800
4 @@ -4541,6 +4541,18 @@
5 \.'\usepackage{longtable}'."\n"
6 \.'\usepackage{tabularx}'."\n"
7 \.'\usepackage{amsmath}'."\n"
8 + \.'\usepackage{color}'."\n"
9 + \.'\usepackage{listings}'."\n"
10 + \.'\definecolor{Brown}{cmyk}{0,0.81,1,0.60}'."\n"
11 + \.'\definecolor{OliveGreen}{cmyk}{0.64,0,0.95,0.40}'."\n"
12 + \.'\definecolor{CadetBlue}{cmyk}{0.62,0.57,0.23,0}'."\n"
13 + \.'\lstloadlanguages{Python,PHP,Ruby,Bash,Perl}'."\n"
14 + \.'\lstset{language=Python,frame=ltrb,framesep=5pt,basicstyle=\normalsize,'."\n"
15 + \.' keywordstyle=\ttfamily\color{OliveGreen},'."\n"
16 + \.' identifierstyle=\ttfamily\color{CadetBlue}\bfseries,'."\n"
17 + \.' commentstyle=\color{Brown},numbers=left,backgroundcolor=\color{white},'."\n"
18 + \.' stringstyle=\ttfamily,escapeinside=``,identifierstyle=}'."\n"
19 + \."\n"
20 \.countrysettings."\n"
21 \.'\renewcommand\CJKglue{\hskip -0.3pt plus 0.08\baselineskip}'."\n"
22 \.'\linespread{1.382}'."\n"
.. raw:: latex
\begin{lstlisting}
import sys
print sys.getdefaultencoding()
sys.path.append(".")
sys.path.append("/home/hoamon/`桌面`")
from hashlib import md5
from random import random
for i in xrange(10): print md5(str(i+random())).hexdigest()
def whatever(x): print x + 3
whatever(10) # 13
#`中文要作跳脫,使用符號為[數字鍵1]左邊的那一個 \\``
\end{lstlisting}
.. raw:: latex
\lstinputlisting{xxx.py}

在歷史的不透明性中,我們只能把垃圾資料送進模式(不一定正確)中,並得到垃圾預測 [#]_ 。
.. [#] 既然從歷史資料,我們無法歸納準則,從而避免錯誤,達到以古為鏡,可以知興替。
那麼整個歷史學科還有存在的必要性嗎? 這一點,是我這個歷史門外漢的疑點。
最後在第四部中,說明幾個如何面對「未來不可預測」的方法,
像是儘可能地嘗試,別擔心小失敗。
在歷史的不透明性中,我們只能把垃圾資料送進模式(不一定正確)中,並得到垃圾預測 [#]_ 。
.. [#] 既然從歷史資料,我們無法歸納準則,從而避免錯誤,達到以古為鏡,可以知興替。
那麼整個歷史學科還有存在的必要性嗎? 這一點,是我這個歷史門外漢的疑點。
最後在第四部中,說明幾個如何面對「未來不可預測」的方法,
像是儘可能地嘗試,別擔心小失敗。
在歷史的不透明性中,我們只能把垃圾資料送進模式(不一定正確)中,並得到垃圾預測 [#]_ 。
最後在第四部中,說明幾個如何面對「未來不可預測」的方法,
像是儘可能地嘗試,別擔心小失敗。
.. [#] 既然從歷史資料,我們無法歸納準則,從而避免錯誤,達到以古為鏡,可以知興替。
那麼整個歷史學科還有存在的必要性嗎? 這一點,是我這個歷史門外漢的疑點。
請 tex mirror 站下載 live-CD (
http://ctan.cdpa.nsysu.edu.tw/systems/texlive/Images/ )。
將 images 檔掛載到你想要的目錄如 /mnt/iso
$ sudo mount -t iso9660 -o loop /path/xxx.iso /mnt/iso
$ cd /mnt/iso
$ sh install-tl.sh
$ [按下d,以選擇安裝路徑]
$ [按下1,選擇 /usr/local/texlive,如果你沒有系統管理員的權限,就選擇你可以寫入的目錄]
$ [按兩次r離開]
這樣子,你就可以部份安裝好 texlive 了。為什麼是部份安裝呢!因為這樣的安裝方式,在你移除了 /path/xxx.iso
後,就無法使用了。但這種方式對我來說無所謂,因為我的 /path/xxx.iso
就放在硬碟裡,不會不見的。這樣只有一個缺點:比較浪費硬碟空間。
接下來我們要設定系統環境。下面是 texlive 可以運行的環境:
alpha-linux HP Alpha GNU/Linux
hppa-hpux HPPA HP-UX
i386-darwin x86 Mac OS X
i386-freebsd x86 FreeBSD
i386-linux x86 GNU/Linux
i386-openbsd x86 OpenBSD
i386-solaris x86 Solaris
mips-irix SGI IRIX
powerpc-aix IBM RS/6000 AIX
powerpc-darwin PowerPC Mac OS X
powerpc-linux PowerPC GNU/Linux
sparc-linux Sun Sparc GNU/Linux
sparc-solaris Sun Sparc Solaris
win32 Windows (32-bit)
x86_64-linux x86 64-bit GNU/Linux
我的是 i386-linux ,所以要在 ~/.bashrc 中設定:
PATH=/mnt/iso/bin/i386-linux:$PATH; export PATH
TEXMFSYSVAR=/usr/local/texlive/2007/texmf-var; export TEXMFSYSVAR
就這樣完成了。
下面是測試範例:
經 pdflatex 後的成果。如果你使用上面的範例來跑 pdflatex 時,你會發現編譯時有錯誤訊息。這是 pdflatex 還無法正確處理中文目錄(應該是 bug ),所以你只要手動修改 xxx.toc 檔,換上正確的中文即可編譯了。
1 \documentclass[12pt]{book}
2 \usepackage{CJKutf8}
3 \begin{document}
4 \begin{CJK}{UTF8}{bsmi}
5 \tableofcontents
6 \chapter{here}
7 本常問問答集~(FAQ list)~是從一些經常被問到的問題及其適當的解答中,以
8 方便的形式摘要而出的。跟上一版不同的是,其編排結構已徹底改變。
9 \textbf{有關新結構的細節,可參考「如何閱讀本問答集及了解其編排結構」
10 該項中的說明。}
11 \chapter{CJK 巨集套件}
12 這是一個測試,關於CJK package 的測試。\LaTeX
13 \chapter{桃花源記節錄}
14 初狹,纔通人;復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田、美池、%
15 桑、竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃髮、%
16 垂髫, 並怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來;具答之,便要還家,設酒、殺雞、%
17 作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云:「先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,%
18 不復出焉;遂與外人閒隔。」問今是何世;乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一%
19 為具言所聞,皆歎惋。餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語%
20 云:「不足為外人道也。」
21 \end{CJK}
22 \end{document}
1 \documentclass[12pt]{report}
2 \usepackage[T1]{fontenc}
3 \usepackage{CJKutf8}
4 \usepackage[USenglish]{babel}
5 \usepackage{CJKulem}
6 \newenvironment{TChinese}{%
7 \CJKfamily{bkai}%
8 \CJKtilde
9 \CJKnospace}{}
10 \begin{document}
11 \begin{CJK}{UTF8}{}
12 \begin{TChinese}
13 \chapter{here}
14 本常問問答集~(FAQ list)~是從一些經常被問到的問題及其適當的解答中,以
15 方便的形式摘要而出的。\uline{跟上一版不同的是,其編排結構已徹底改變。}
16 \textbf{有關新結構的細節,可參考「如何閱讀本問答集及了解其編排結構」
17 該項中的說明。}
18 \chapter{CJK 巨集套件}
19 這是一個測試,關於CJK package 的測試。\LaTeX
20 \chapter{桃花源記節錄}
21 初狹,纔通人;復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田、美池、%
22 桑、竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃髮、%
23 垂髫, 並怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來;具答之,便要 還家,設酒、殺雞、%
24 作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云:「先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,%
25 不復出焉;遂與外人閒隔。」問今是何世;乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一%
26 為具言所聞,皆歎惋。餘人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語%
27 云:「不足為外人道也。」
28 \end{TChinese}
29 \end{CJK}
30 \end{document}